日期：13-19/12/2024
為提升學生學會學習的能力，本校於13/12(五)、16/12(一)至19/12(四)舉行專題研習周，本年主題為「平行時空‧走進祖國」。學生透過體驗活動、不同類型的課堂及研習活動進行學習，藉此提升學生的研習能力。
各級研習課題及簡介：
| 小 一 | 中國傳統節日 。認識中國傳統節日(春節、元宵節、端午節、七夕節及重陽節) 的起源、歷史及習俗。 。透過參與相關節日的體驗活動，如節慶食品及用品製作，加深學生對節日的體會及認識。 |
| 小二 | 中國古代童玩 。認識中國古代的童玩及消閒娛樂。 。探究中國古代玩具的元素。 |
| 小三 | 中國各地的飲食文化 。認識中國不同地方的飲食文化。 。探究不同的飲食文化跟地理環境及氣候的關係。 |
| 小四 | 中國的少數民族 。認識中國少數民族起源及歷史。 。探究不同民族的文化及習俗。 |
| 小五 | 走進國家近代史 。配合12-13/12 「同根同心」境外學習，認識中國近代史。(清代鴉片戰爭至辛亥革命) 。探討以上時期中的歷史事件對現世的影響。 |
| 小六 | 中國的園林建築特色 。認識中國園林建築的起源、發展歷程及其背後的文化意義。 。認識中國園林建築設計中的主要元素及設計背後的象徵意義。 |
