一年級-我的理想公園

主題﹕「TPMS」探索家
分題﹕我的理想公園

學習目標及內容

透過觀察和記錄，按公園裏設施的特性進行分類，並歸納其用途。
能設計一個多元化、適合不同人士前往遊玩的公園。
培養遵守使用公園設施的規則及愛護公園的態度。

研習問題

公園內有甚麼不同類別的設施？它們有甚麼用途？
公園內有甚麼提醒遊人的標誌？它們代表甚麼意思？
怎樣才是一個多元化、適合不同人士前往的公園？