資訊科技教育(移動學習)

引言

隨著流動電子工具及寬頻服務的普及應用,學習的多變性及互動性均存在著很大的發展空間。21世紀的學習能力包括探究研習能力、批判思維、溝通能力及協作能力。「移動學習」能夠打破傳統的單向教師講授,將課堂轉化為多元學習模式。師生透過善用電子學習工具,加強彼此的溝通和資訊交流,為發展學生的終身自主學習能力,提供了良好的基礎。

運用電子電子方式收集學習數據,幫助老師記錄及追踪學生的學習的過程。
運用電子電子方式收集學習數據,幫助老師記錄及追踪學生的學習的過程。
透過移動學習模式,發展學生的溝通、同儕協作能力,促進師生及生生間的交流及分享。
透過移動學習模式,發展學生的溝通、同儕協作能力,促進師生及生生間的交流及分享。